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8. Nossa Equipe elaborou uma Atividade sobre Grandezas e Medidas, voltada especificamente para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. Aprender sobre medidas pode parecer um desafio para os pequenos, mas com uma abordagem adequada e lúdica, essa temática ganha vida e se torna ainda mais interessante.


Atividade Medida de tempo e de capacidade dia e semana; mês e ano

de Evaconceicao135. Ano 2 matemática tabuada. MATERIAL DOURADO - 2° ANO Questionário. de Moneano1. Ano 2. Unidades de medida: capacidade e volume Abra a caixa. de Margacamila. Ano 6 matemática mathematics. LEITURA DE PALAVRAS COM M,N,B,F e D Abra a caixa.


Jogos e atividades de Matemática Medidas de capacidade

Planejamento para o professor: Objeto do conhecimento: Medidas de capacidade: registro, estimativas e comparações.Objetivo da aula: Desenvolver a habilidade de quantificar o volume de um conteúdo de um determinado recipiente em litros e dominar sua utilização em diversas situações do dia a dia. Habilidade da BNCC: (EF03MA20) Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de.


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Medidas de capacidade (2). Contar palavras. Descobrir regularidades e relações numéricas. Subtração: estratégias de cálculo. Algoritmo da subtração. Resolução de problemas. Medida de comprimento. Perímetro de figuras. Quadriláteros.


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Este plano de aula foi elaborado pelo Time de Autores NOVA ESCOLA. (EF02MA16)Reconhecer e relacionar medidas de comprimento, capacidade e massa , relacionando medidas padronizadas ou não. Compreender ideias de medidas de comprimento com unidades padronizadas em diferentes situações do cotidiano. Diferentes instrumentos de medidas padronizados.


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Alfabetização. Confira mais de 700 planos de aula e atividades para 1º e 2º ano do Fundamental. ACESSAR AGORA. Plano 5 de uma sequência de 5 planos. Veja todos os planos sobre Estimativas e medições: medidas de comprimento, massa e capacidade. Alfabetização. Recomposição. Por: Bárbara da Silva Bittencourt Gomes. Ouvir: Encontrando.


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Capacidade (2). Ler e representar números usando o material Multibásico (MAB) Representar números e resolver problemas com o MAB e com o ábaco. Contagens. Números ordinais. Representação e interpretação de dados: tabela, pictograma e gráfico de barras. Representação e interpretação de dados: gráfico de barras, pictograma.


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Medidas de capacidade: litro, mililitro. A principal unidade usada para medir a quantidade de líquido que cabe em um recipiente é o litro (L). Para quantidades menores que 1 litro usamos o mililitro (ml). Um litro é composto por 1.000 ml, ou seja, mil mililitros foram 1 litro. 1. Complete as frases com a capacidade adequada L ou mL.


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Retomada. Slide ( 3 e 4 ) Tempo sugerido: 5 minutos. Orientação: Apresente uma garrafa de 1 litro e questione a sua capacidade. É esperado que eles saibam que a letra L significa litro. Complemente dizendo que trata-se de uma medida de capacidade. Fale que quando não sabemos com exatidão a capacidade de alguns recipientes, podemos estimar.


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MEDIDA DE CAPACIDADE - 2°/3° ANO - ATIVIDADE ADAPTADA - Questionário. 1) QUAIS PRODUTOS PODEM SER COMPRADOS EM LITROS? a) ARROZ. b) LATA DE ÓLEO. c) LEITE INTEGRAL. d) TECIDO. e) QUEIJO. f) CIMENTO.


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Educação Financeira deve começar no Ensino Fundamental. Para ensinar as medidas de capacidade utilizamos uma unidade chamada de litro, que tem como símbolo o L. Seus múltiplos e submúltiplos servem para determinar quantidades maiores ou menores de conteúdo. O Escola Educação separou abaixo uma série de atividades para compreender de.


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Participar de um jogo com problemas envolvendo as grandezas comprimento, capacidade e massa, utilizando unidades de medidas padronizadas ou não. Conceito-chave. Jogo sobre medidas. Recursos necessários: Atividades impressas. Jogo e cartas impressas e recortadas (uma por dupla). Dado (um por dupla).


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Nesta aula, nós vamos estudar as unidades de medida padronizadas de capacidade. A capacidade nada mais é do que o volume interno de um recipiente. Por exemplo, se eu tiver um copo aqui e o volume desse copo é o quanto ele ocupa no espaço. E o volume do interior desse copo é o que chamamos de capacidade. Basicamente, é o quanto ele pode.


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Atividade principal. Tempo sugerido: 12 minutos Orientação: Peça para que os alunos se dividam em trios ou duplas e entregue, para cada grupo, uma garrafa pet cheia de água e copos descartáveis. Questione-os sobre a quantidade de copos que ficarão cheios após esvaziar a garrafa. Anote as hipóteses. É importante entregar para grupos distintos copos com capacidades diferentes, mas sem.


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ATIVIDADES MEDIDAS DE COMPRIMENTO, MASSA E CAPACIDADE

Este material de ensino contempla 7 jogos que objetivam auxiliar o estudante a desenvolver habilidades de conversão de unidades de medidas de comprimento, massa, capacidade, área e volume. Uma das atividades propostas também solicita que o aluno determine a área e o perímetro de polígonos a partir da observação e contagem de unidades de.