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O PECS é um sistema único de comunicação alternativa / aumentativa desenvolvido nos EUA em 1985 por Andy Bondy, PhD, e Lori Frost, MS, CCC-SLP. O PECS foi implementado pela primeira vez com alunos de pré-escola diagnosticados com autismo no Programa de Autismo de Delaware.


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O PECS nada mais é do que um sistema de comunicação alternativa por meio de figuras. Este método foi desenvolvido nos EUA e implementado pela primeira vez com alunos de pré-escola diagnosticados com autismo. De lá para cá, vem sendo aplicado com sucesso em todo o mundo, com milhares de pacientes com dificuldades cognitivas e de comunicação.


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De fácil acesso, preços acessíveis para implementação e cientificamente comprovado como uma das intervenções mais eficazes, PECS é uma oportunidade para abrir a porta para a comunicação espontânea. Este curso é a formação básica em PECS e é recomendado para profissionais e pais. Mostrar Informações do Curso


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Num estudo desenvolvido por Walter e Nunes (2013), os professores receberam um curso de formação teórico-prático sobre o emprego do PECS-Adaptado1 (WALTER, 2000), que consiste num sistema de comunicação alternativa por intercâmbio de figuras, valorizando o engajamento social, e que é especialmente destinado aos alunos com TEA.


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Comunicação Alternativa: PECS (Picture Exchange Communication System) e Fala Sinalizada; Autismo: História e Definição Atual; Sinais de Autismo na Infância e Instrumentos de Avaliação e Auxílio para o Diagnóstico; Intervenção Precoce e Tratamento ABA (Análise do Comportamento Aplicada) Programas Educacionais com Método TEACCH


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O PECS — Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (Picture Exchange Communication System) — é um sistema para ajudar pessoas de várias idades que não conseguem se fazer entender através da fala, ou que têm uma fala muito limitada.


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DÊ VOZ AO SEU FILHO COM AUTISMO: Aprenda a usar o PECS para a COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA - YouTube Neste vídeo, você aprenderá como utilizar o PECS com seu filho. O PECS é um sistema de.


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A comunicação alternativa é a área da educação que busca melhorar a capacidade de falar, escrever e se expressar de indivíduos que apresentam alguma limitação física ou cognitiva, utilizando metodologias como a PECS. Mas você sabe o que é PECS? Veja no artigo!


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Capacitada em Comunicação Alternativa PECS (Picture Exchange Comumunication System) pela Escon. Aplicadora ABA capacitada por Robson Faggiani pelo Universo Autista. Sobretudo, sou uma pessoa que amo aprender sobre assuntos diversos e amo compartilhar experiências e conhecimento.


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autismo. Os professores receberam um curso de formação teórico-prático sobre o emprego do PECS-Adaptado, um sistema de Comunicação Alternativa que funciona por intercâmbio de figuras e é especialmente destinado a tal alunado. Os participantes foram questionados, ao final do curso, sobre suas necessidades e seus anseios relativos


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COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA Para saber mais sobre Comunicação Alternativa, clique no link abaixo: IMAGENS PROJETO INTEGRAR


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Um sistema de Comunicação Alternativa ou Suplementar, permite que Autistas construam suas próprias relações sociais e de pertencimento. No curso, você aprenderá uma metodologia de Comunicação Aumentativa Alternativa, da qual qualquer pessoa com necessidades complexas de comunicação poderá se beneficiar, através de símbolos e.


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1Graduanda do curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC. [email protected]. O sistema de comunicação alternativo PECS foi desenvolvido por Lori Frost e Andrew Bondy em 1994 e sua utilização é baseada em troca de figuras de comunicação


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Comunicação alternativa PECS para imprimir Promoção CURSO ABA + Psicomotricidade /ABA 200h R$ 250,00 R$ 158,00 Adicionar Curso - Objetivos de Trabalho no TEA pela Integração Sensorial - 80h R$ 120,00 Adicionar Curso Desenvolvimento Psicomotor na projeção TEACCH 80H EAD R$ 85,00 Adicionar Curso Psicomotricidade integrando com ABA - 80h R$ 85,00


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RESUMO. O Picture Exchange Communication System (PECS) é um sistema alternativo de comunicação no qual há o ensino da troca de cartões com figuras pelos itens representados nos cartões.Estudos visam avaliar seu uso na educação especial e a sua eficácia na promoção da comunicação por autistas. O objetivo deste estudo foi delimitar as condições contextuais sob as quais o protocolo.


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