MULTIMEDIA comment
Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Extrait Cahier Pix 9782206105567, Author: Pôle éducation - Feuilletez nos ouvrages, Length: 24 pages, Published: 2021-03-09.
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3.2. Développer des documents multimédia. Développer des documents à contenu multimédia pour créer ses propres productions multimédia, enrichir ses créations majoritairement textuelles ou créer une oeuvre transformative (mashup, remix,.) (avec des logiciels de capture et d'édition d'image / son / vidéo / animation, des logiciels utiles aux pré-traitements avant intégration, etc.).
Développer des documents multimédia (Pour aller plus loin) Pearltrees
PIX . 1. Informations et données. 2. Communication et collaboration. 3. Création de contenu. 3.1 Développer des documents textuels. 3.2 Développer des documents multimédia. 3.3 Adapter les documents à leur finalité.
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Compétences évaluées : 3.1. Développer des documents textuels : produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle,.). Thématiques associées.
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3.1. Développer des documents textuels. Produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle, etc.).
Répertoire des documents de la vingtseptième session non reproduits dans le présent volume
3. Création de contenu 3.1. Développer des documents textuels. Produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte et valoriser ses travaux (avec des logiciels de traitement de texte, de présentation, de création de page web, de carte conceptuelle, etc.). THÉMATIQUES ASSOCIÉES
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Compétences pix 3.2 : Développer des documents multimédias; Compétences pix 3.3 : Adapter les documents à leur finalité; Compétences pix 3.4 : Programmer - Examen final : Test les 16 compétences de la plateforme pix (Travail personnel à la maison ≈15h). - Note de rattrapage : Note obtenue à l'examen de la certification pix
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Développer des documents textuels 3.2. Développer des documents multimédia 3.3. Adapter les documents à leur finalité 3.4. Programmer 4. PROTECTION ET SÉCURITÉ 4.1. Sécuriser l'environnement numérique 4.2. Protéger les données personnelles et la vie privée 4.3. Protéger la santé, le bien-être et l'environnement 5. ENVIRONNEMENT.
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Qui sommes-nous. Initié par l'État en 2016, Pix est une structure à but non lucratif constituée en Groupement d'intérêt réunissant différents acteurs publics engagés dans les domaines de l'éducation et de la formation. Notre mission : accompagner la transformation numérique de notre société et de notre économie en aidant des.
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Le parcours numérique légal et loyal sélectionne des questions dans les compétences suivantes : 2.2 Partager et publier, 2.4 S'insérer dans le monde numérique - 3.2 Développer des documents multimedia, 3.3 Adapter les documents à leur finalité - 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée. Communication et collaboration
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