jeu de la chenillefleurreprésentation des nombres.pdf Mathématiques amusantes, Activité
La fleur des nombre GS Par Maritulipe dans Ma classe maternelle le 14 Octobre 2020 à 10:21 A partir du travail de Pike : la classe de pike , les élèves apprennent les différentes représentations des petits nombres. -Travail collectif : Nous consolidons ensuite ce travail en réalisant un cahier des nombres à la manière de MHM.
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Numération - Fleurs des nombres - CP - Ce1. Blog destiné à partager mon travail. En PS-MS cette année 2023-2024. Professeur des écoles depuis 2002, actuellement dans une classe de GS à l'étranger. Voir le profil de Emnael sur le portail Overblog.
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Répondre Bonjour, il faut cliquer sur le lien en dessous de l'image. Ensuite, cliquez sur la flèche grise à droite pour avoir accès à la fleur des n'ombres. Puis, vous choisissez un nombre de gauche que vous faites glisser au cœur de la fleur et vous déplacez chaque représentation de ce nombre dans chaque pétale. Ce n'est pas autocorrectif.
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Pour cette nouvelle année, je vais me lancer dans la MHM avec mon cours double MS/GS. Pour mes affichages, j'ai fait une grande fleur des nombres et des séries à placer dans cette fleur.
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Notre InstaCollègue Ccarinev81 a créé il y a quelques jours des fleurs des nombres de 60 à 79. Elle a eu la magnifique idée de les partager avec nous tous ! Les pétales Dizaines et Unités au format PDF sont juste ici ! ;-) Merci à elle pour ce partage qui va en ravir plus d'un (e) je pense ! ;-) Répondre Maitresse Aurel
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Author: Fran Pike Created Date: 8/29/2020 9:58:35 PM
Maths CE1 Lundi 4 mai Ecole Elémentaire Vincent D'Indy Maths ce1, Ce1, École élémentaire
Préparation des supports de jeu : Tracer un petit cercle au milieu de l'assiette (cercle qui contiendra le nombre) et la séparer en parts (pétales de la fleur des nombres) comme sur la photo. Préparer plusieurs supports de jeu. Activité niveau 1 : Choix des nombres : de 3 à 5 pour les MS et de 6 à 10 pour les GS.
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Outils En complément du matériel, il y a des outils qui vont servir plusieurs fois dans l'année : Images du matériel de numération Mains, dés, matériel de base 10 de différentes couleurs: dossier zip : Numeration Les chèques Docx :CHEQUE BANQUE Pdf : CHEQUE BANQUE Les fleurs numériques (format A5) Docx :fleur num_petit format Pdf.
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La fleur en tissu. Les élèves disposent d'une fleur en tissu et d'une boite contenant le matériel nécessaire. En groupe, sur chacun des 6 pétales, les élèves devront : - écrire le nombre en lettres sur l'ardoise. - représenter le nombre avec les pièces et les billets d'euros. - représenter le nombre avec les mains.
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Le principe: reconstituer les fleurs des nombres. Au centre se trouve le nombre en écriture chiffrée, et autour les pétales, 1 pour chaque représentation du nombre: dizaines et unités, lettres, dés, mains et abaques. Pour que ce soit plus joli, j'imprimerai les pétales sur des feuilles de couleur (une couleur par catégorie).
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voici ma leçon sur la fleur des nombres. vers la période 3 ou 4 je donne une fiche plus complexe. la fiche des nombres. « test d'écriture CE1 le verbe ». Tags : fleur des nombres, ce1, cp, ce2, cycle 2, numération. Aucun commentaire pour le moment.
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Pour les CP , par groupe de 2 à 4 élèves : à chaque fois qu'on entoure une fleur, on prend le nombre de cartes de 10 ou le nombres de jetons correspondant à la fleur. Il faut obtenir le nombre de la pancarte.
Le site de l'école Jacques Brel de Roncq Page 6
Ce type d'automatisme porte sur différentes représentations des nombres qui sont vus au cycle 3 : les nombres décimaux entiers, les nombres fractions et les nombres décimaux non entiers. La fleur, une fois découpée, peut servir à un jeu de type « memory » (de mémoire).
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LA FLEUR DES NOMBRES TRAVAIL AUTOURS DES DIFFÉRENTES REPRÉSENTATIONS DES NOMBRES CONSIGNE : Reconstitue la fleur de chaque nombre en associant les bonnes pétales APRÈS LA MANIPULATION, LA FLEUR PEUT ETRE UTILISÉE COMME AFFICHAGE RÉFÉRENT EN CLASSE (UN AFFICHAGE QUE VOUS AVEZ RÉALISÉAVEC VOS ÉLÈVES) MATÉRIEL :
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La fleur des nombres. 10 juillet 2021 par classestorming. Adaptable à tous les niveaux, la fleur des nombres permet de manipuler toutes les représentations du nombre.
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CONSIGNE : Reconstitue la fleur de chaque nombre en associant les bonnes pétales. APRÈS LA MANIPULATION, LA FLEUR PEUT ETRE UTILISÉE COMME AFFICHAGE RÉFÉRENT EN CLASSE (UN AFFICHAGE QUE VOUS AVEZ RÉALISÉAVEC VOS ÉLÈVES) MATÉRIEL : - 10 FLEURS DE NOMBRE VIERGE ( DE 1 à 10) - 6 PÉTALES (CARTES DE MANIPULATION) POUR CHAQUE FLEUR.
